PON FSE – Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437  – Titolo intervento – “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza” e PON FSE – Identificativo progetto: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 – Titolo progetto: “Accoglienza e socialità per il successo scolastico”

Categorie
PON

Data: 13/03/2023

Informazione e pubblicità – Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola – Competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) – Obiettivo Specifico10.1 – Riduzione della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti con particolari fragilità, tra cui anche gli studenti con disabilità e bisogni educativi speciali – Disseminazione finale – Identificativo Progetto: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379.

(22/06/2023)

Informazione e pubblicità – Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola – Competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) – Fondo di Rotazione (FdR) Obiettivo Specifico10.2 – Miglioramento delle competenze chiave degli allievi. Azione 10.2.2 – Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base con particolare riferimento al I e al II ciclo- Disseminazione finale – Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437.

(22/06/2023)

AVVISO PON – LA LEZIONE DEL MODULO “POTENZIAMENTE” PREVISTA PER IL GIORNO 15 MARZO 2023 NON SI SVOLGERA’ MA VERRA’ RECUPERATA LUNEDI’ 27 MARZO 2023

(13/03/2023)

AVVISO PON – LA LEZIONE DEL MODULO “POTENZIAMO LA LINGUA ITALIANA IN SOCIALITA’ PREVISTA PER IL GIORNO 15 MARZO 2023 NON SI SVOLGERA’ MA VERRA’ RECUPERATA LUNEDI’ 20 MARZO 2023

(13/03/2023)

CALENDARIO MODULI PON (II QUADRIMESTRE): “LABORATORIO EDUGREEN”, “POTENZIA-MENTE” , “COMPETENZA DIGITALE PER STUDENTI CONSAPEVOLI”, “CODING AND ROBOTICS”, “IN RETE…NON CI CASCO”, “POTENZIAMO LA LINGUA ITALIANA IN SOCIALITA” – MODIFICATO

(06/03/2023)

DECRETO DI ASSEGNAZIONE INCARICO DI ASSISTENTE AD ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI MODULO “IN RETE…NON CI CASCO”

(23/02/2023)

ISTANZA DI CANDIDATURA ASSISTENZA AD ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI – IDENTIFICATIVO PROGETTO 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437 

(07/02/2023)

AVVISO DI SELEZIONE PER IL RECLUTAMENTO DI FIGURE INTERNE ASSISTENTI AD ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI IDENTIFICATIVO PROGETTO 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437

(07/02/2023)

LINK QUESTIONARIO DI GRADIMENTO  GENITORI PROGETTI PON 1° QUADRIMESTRE

(20/01/2022)

Allegato- 1– Modello Domanda di ammissione studentesse e studenti moduli PON FSE – 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437- “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

Avviso di selezione studentesse e studenti per la partecipazione ai percorsi formativi del progetto PON FSE – Secondo Quadrimestre- a. s. 2022/2023 – Identificativo progetto 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437. Titolo: “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(18/01/2022)

DECRETO GRADUATORIA DEFINITIVA TUTOR MODULO: “LE SCIENZE, OSSERVIAMO, SPERIMENTIAMO, IMPARIAMO”  Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437  – Titolo intervento – “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(18/10/2022)

Avviso di selezione studentesse e studenti per la partecipazione ai percorsi formativi del progetto PON FSE – Primo quadrimestre a. s. 2022/2023 – Identificativo Progetto: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 Titolo intervento – “Accoglienza e socialità per il successo scolastico”

Allegato- 1– Modello Domanda di ammissione studentesse e studenti moduli PON FSE – Identificativo progetto: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379. Titolo: “Accoglienza e socialità per il successo scolastico”

(17/10/2022)

Avviso di selezione studentesse e studenti per la partecipazione ai percorsi formativi del progetto PON FSE – Primo quadrimestre a. s. 2022/2023 – Identificativo progetto 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437. Titolo: “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

Allegato- 1– Modello Domanda di ammissione studentesse e studenti moduli PON FSE – 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437- “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(17/10/2022)

DECRETO GRADUATORIA DEFINITIVA ESPERTI ESTERNI – Identificativo progetto: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379. Titolo: “Accoglienza e socialità per il successo scolastico”

(17/10/2022)

DECRETO GRADUATORIA DEFINITIVA ESPERTI ESTERNI – Identificativo progetto 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437. Titolo: “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(17/10/2022)

DECRETO GRADUATORIA DEFINITIVA ESPERTO DELL’AZIONE DI PUBBLICIZZAZIONE E COMUNICAZIONE – Identificativo progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437. Titolo: “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(17/10/2022)

DECRETO GRADUATORIA DEFINITIVA ESPERTO DELL’AZIONE DI PUBBLICIZZAZIONE E COMUNICAZIONE – Identificativo Progetto: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 Titolo intervento – “Accoglienza e socialità per il successo scolastico”

(17/10/2022)

DECRETO GRADUATORIA PROVVISORIA TUTOR MODULO: “LE SCIENZE, OSSERVIAMO, SPERIMENTIAMO, IMPARIAMO”  Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437  – Titolo intervento – “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(11/10/2022)

DECRETO GRADUATORIA DEFINITVA TUTOR INTERNI – IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 – TITOLO PROGETTO: “ACCOGLIENZA E SOCIALITA’ PER IL SUCCESSO SCOLASTICO”

(10/10/2022)

DECRETO GRADUATORIA DEFINITIVA PERSONALE DI SUPPORTO OPERATIVO – IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 – TITOLO PROGETTO: “ACCOGLIENZA E SOCIALITA’ PER IL SUCCESSO SCOLASTICO”

(10/10/2022)

DECRETO GRADUATORIA DEFINITIVA TUTOR INTERNI – Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437  – Titolo intervento – “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(10/10/2022)

DECRETO GRADUATORIA DEFINITIVA ESPERTI INTERNI – Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437  – Titolo intervento – “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(10/10/2022)

DECRETO GRADUATORIA DEFINITIVA PERSONALE DI SUPPORTO OPERATIVO – Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437  – Titolo intervento – “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(10/10/2022)

PUBBLICAZIONE DEL BANDO ACCORCIAMO LE DISTANZE – “Progetto sperimentale di gemellaggio tra gli studenti della Regione Lazio e gli studenti di altre istituzioni formative ubicate sull’intero territorio nazionale”. 

(10/10/2022)

AVVISO DI SELEZIONE PER IL RECLUTAMENTO DI FIGURE INTERNE – TUTOR MODULO: “LE SCIENZE, OSSERVIAMO, SPERIMENTIAMO, IMPARIAMO”  Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437  – Titolo intervento – “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(29/09/2022)

DECRETO GRADUATORIA PROVVISORIA TUTOR INTERNI – IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 – TITOLO PROGETTO: “ACCOGLIENZA E SOCIALITA’ PER IL SUCCESSO SCOLASTICO”

(28/09/2022)

DECRETO GRADUATORIA PROVVISORIA ESPERTI ESTERNI – IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 – TITOLO PROGETTO: “ACCOGLIENZA E SOCIALITA’ PER IL SUCCESSO SCOLASTICO”

(28/09/2022)

DECRETO GRADUATORIA PROVVISORIA PERSONALE DI SUPPORTO OPERATIVO – IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 – TITOLO PROGETTO: “ACCOGLIENZA E SOCIALITA’ PER IL SUCCESSO SCOLASTICO”

(28/09/2022)

DECRETO GRADUATORIA PROVVISORIA ESPERTO DELL’AZIONE DI PUBBLICIZZAZIONE – IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 – TITOLO PROGETTO: “ACCOGLIENZA E SOCIALITA’ PER IL SUCCESSO SCOLASTICO”

(28/09/2022)

DECRETO GRADUATORIA PROVVISORIA TUTOR INTERNI – Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437  – Titolo intervento – “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(28/09/2022)

DECRETO GRADUATORIA PROVVISORIA ESPERTI ESTERNI – Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437  – Titolo intervento – “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(28/09/2022)

DECRETO GRADUATORIA PROVVISORIA ESPERTI INTERNI – Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437  – Titolo intervento – “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(28/09/2022)

DECRETO GRADUATORIA PROVVISORIA PERSONALE DI SUPPORTO OPERATIVO – Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437  – Titolo intervento – “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(28/09/2022)

DECRETO GRADUATORIA PROVVISORIA ESPERTO DELL’AZIONE DI PUBBLICIZZAZIONE E COMUNICAZIONE – Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437  – Titolo intervento – “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(28/09/2022)

ISTANZA DI CANDIDATURA TUTOR INTERNO – IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 – TITOLO PROGETTO: “ACCOGLIENZA E SOCIALITA’ PER IL SUCCESSO SCOLASTICO”

(31/08/2022)

AVVISO DI SELEZIONE PER IL RECLUTAMENTO DI FIGURE INTERNE TUTOR – IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 – TITOLO PROGETTO: “ACCOGLIENZA E SOCIALITA’ PER IL SUCCESSO SCOLASTICO”

(31/08/2022)

ISTANZA DI CANDIDATURA RESPONSABILE AZIONI DI PUBBLICIZZAZIONE – IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 – TITOLO PROGETTO: “ACCOGLIENZA E SOCIALITA’ PER IL SUCCESSO SCOLASTICO”

(31/08/2022)

AVVISO DI SELEZIONE PER IL RECLUTAMENTO ESPERTO DELL’AZIONE DI PUBBLICIZZAZIONE E COMUNICAZIONE – IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 – TITOLO PROGETTO: “ACCOGLIENZA E SOCIALITA’ PER IL SUCCESSO SCOLASTICO”

(31/08/2022)

ISTANZA DI CANDIDATURA ESPERTO- IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 – TITOLO PROGETTO: “ACCOGLIENZA E SOCIALITA’ PER IL SUCCESSO SCOLASTICO”

(31/08/2022)

AVVISO DI SELEZIONE  – RECLUTAMENTO ESPERTI- IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 – TITOLO PROGETTO: “ACCOGLIENZA E SOCIALITA’ PER IL SUCCESSO SCOLASTICO”

(31/08/2022)

ISTANZA DI CANDIDATURA PERSONALE INTERNO: SUPPORTO ALLA GESTIONE, PERSONALE ATA – IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 – TITOLO PROGETTO: “ACCOGLIENZA E SOCIALITA’ PER IL SUCCESSO SCOLASTICO”

(31/08/2022)

AVVISO DI SELEZIONE  DI UN DOCENTE INTERNO AL QUALE AFFIDARE L’INCARICO DI SUPPORTO ALLA GESTIONE ED AL PERSONALE  ATA PER LE SEGUENTI MANSIONI: PERSONALE AMMINISTRATIVO E COLLABORATORI SCOLASTICI – IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 – TITOLO PROGETTO: “ACCOGLIENZA E SOCIALITA’ PER IL SUCCESSO SCOLASTICO”

(31/08/2022)

AVVIO PROCEDURA PER IL RECLUTAMENTO DI ESPERTI INTERNI, ESTERNI, TUTOR, SUPPORTO ALLA GESTIONE, ESPERTO DELL’AZIONE DI PUBBLICIZZAZIONE E COMUNICAZIONE E PERSONALE ATA IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 – TITOLO PROGETTO: “ACCOGLIENZA E SOCIALITA’ PER IL SUCCESSO SCOLASTICO”

(31/08/2022)

ISTANZA DI CANDIDATURA TUTOR INTERNO – Progetto POC 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022- 437. Titolo progetto: “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(30/08/2022)

AVVISO DI SELEZIONE PER IL RECLUTAMENTO DI FIGURE INTERNE TUTOR – Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437  – Titolo intervento – “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(30/08/2022)

ISTANZA DI CANDIDATURA RESPONSABILE AZIONI DI PUBBLICIZZAZIONE – Progetto POC 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022- 437. Titolo progetto: “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(30/08/2022)

AVVISO DI SELEZIONE PER IL RECLUTAMENTO ESPERTO DELL’AZIONE DI PUBBLICIZZAZIONE E COMUNICAZIONE – Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437  – Titolo intervento – “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(30/08/2022)

ISTANZA DI CANDIDATURA ESPERTO- Progetto POC 10.2.2A- FDRPOC-CA-2022-437. Titolo progetto: “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(30/08/2022)

AVVISO PER LA SELEZIONE  – RECLUTAMENTO ESPERTI- Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437  – Titolo intervento – “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(30/08/2022)

ISTANZA DI CANDIDATURA PERSONALE INTERNO: SUPPORTO ALLA GESTIONE, PERSONALE ATA – Progetto POC 10.2.2A-
FDRPOC-CA-2022-437. Titolo progetto: “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(30/08/2022)

AVVISO PER LA SELEZIONE  DI UN DOCENTE INTERNO AL QUALE AFFIDARE L’INCARICO DI SUPPORTO ALLA GESTIONE ED AL PERSONALE  ATA PER LE SEGUENTI MANSIONI: PERSONALE AMMINISTRATIVO E COLLABORATORI SCOLASTICI – Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437  – Titolo intervento – “Potenziamo: socialità, apprendimenti e accoglienza”

(30/08/2022)

Decreto di assunzione in bilancio Programma Operativo Complementare (POC) “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR) – Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1 – Avviso pubblico prot. N. 33956 del 18/05/2022 – Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza Codice identificativo progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437 La scuola di tutti e ciascuno.

(26/08/2022)

Decreto di assunzione in bilancio Programma Operativo Complementare (POC) “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR) – Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1 – Avviso pubblico prot. N. 33956 del 18/05/2022 – Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza – Codice identificativo progetto: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 Accoglienza e socialità per il successo scolastico

(26/08/2022)

Decreto di assunzione in bilancio – Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse II – Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) – REACT EU. Asse V – Priorità d’investimento: 13i – (FESR) “Promuovere il superamento degli effetti della crisi nel contesto della pandemia di COVID-19 e delle sue conseguenze sociali e preparare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia” – Obiettivo specifico 13.1: Facilitare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia – Avviso pubblico prot.n. 50636 del 27 dicembre 2021 “Ambienti e laboratori per l’educazione e la formazione alla transizione ecologica”. Azione 13.1.3 – “Edugreen: laboratori di sostenibilità per il primo ciclo”.

(26/08/2022)

DECRETO GRADUATORIE PROVVISORIE ESPERTI FESR: PROGETTISTA, COLLAUDATORE –  IDENTIFICATIVO PROGETTO: 13.1.3A-FESRPON-CA-2022-137 – TITOLO D’INTERVENTO “EDUGREEN – LABORATORI DI SOSTENIBILITA’ PER IL PRIMO CICLO”

(19/08/2022)

INFORMAZIONE E PUBBLICITA’ – DISSEMINAZIONE INIZIALE -Identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437 – TITOLO INTERVENTO – “POTENZIAMO: SOCIALITA’ APPRENDIMENTI E ACCOGLIENZA”

(04/08/2022)

INFORMAZIONE E PUBBLICITA’ – DISSEMINAZIONE INIZIALE -Identificativo Progetto: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379 – TITOLO INTERVENTO “ACCOGLIENZA E SOCIALITA’ PER IL SUCCESSO SCOLASTICO”

(04/08/2022)

INCARICO IN QUALITA’ DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO (RUP) PER LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO PON IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-379

(04/08/2022)

INCARICO IN QUALITA’ DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO (RUP) PER LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO PON “POTENZIAMO: SOCIALITA’ APPRENDIMENTI E ACCOGLIENZA” IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-437

(04/08/2022)

 

AVVISO DI SELEZIONE PER IL CONFERIMENTO INCARICO DI ESPERTO INTERNO/ESTERNO COLLAUDATORE – IDENTIFICATIVO PROGETTO: 13.1.3A-FESRPON-CA-2022-137 – TITOLO D’INTERVENTO “EDUGREEN – LABORATORI DI SOSTENIBILITA’ PER IL PRIMO CICLO”

(02/08/2022)

AVVISO DI SELEZIONE PER IL CONFERIMENTO INCARICO DI ESPERTO INTERNO/ESTERNO PROGETTISTA – IDENTIFICATIVO PROGETTO: 13.1.3A-FESRPON-CA-2022-137 – TITOLO D’INTERVENTO “EDUGREEN – LABORATORI DI SOSTENIBILITA’ PER IL PRIMO CICLO”

(02/08/2022)

 

DETERMINA DEL DIRIGENTE SCOLASTICO PER L’AFFIDAMENTO DELL’INCARICO DI PROGETTISTA PERSONALE INTERNO/ESTERNO, COLLAUDATORE PERSONALE INTERNO/ESTERNO –  IDENTIFICATIVO PROGETTO: 13.1.3A-FESRPON-CA-2022-137 – TITOLO D’INTERVENTO “EDUGREEN – LABORATORI DI SOSTENIBILITA’ PER IL PRIMO CICLO”

(02/08/2022)

 

INFORMAZIONE E PUBBLICITA’ – DISSEMINAZIONE FINALE -Identificativo Progetto: 10.1.1A-FSEPON-CA-2021-656 – Titolo intervento – “APPRENDIMENTO E SOCIALITA’: “ANNULLIAMO LE DISTANZE” 

(29/07/2022)

INFORMAZIONE E PUBBLICITA’ – DISSEMINAZIONE FINALE -Identificativo Progetto: 10.2.2A-FSEPON-CA-2021-726 – Titolo intervento – “APPRENDIMENTO E SOCIALITA’: POTENZIAMO LE COMPETENZE”

(29/07/2022)

INFORMAZIONE E PUBBLICITA’ – DISSEMINAZIONE FINALE –  Obiettivo specifico 13.1: Facilitare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia – Azione 13.1.2 “Digital Board: trasformazione digitale nella didattica e nell’organizzazione” Identificativo Progetto: 13.1.2A-FESRPON-CA-2021-277. – Titolo intervento – “Dotazione di attrezzature per la trasformazione digitale della didattica e dell’organizzazione scolastica

(22/07/2022)

DETERMINA DI AGGIUDICAZIONE TRATTATIVA DIRETTA SU MEPA PER L’ACQUISTO DI ATTREZZATURE PER LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO “POTENZIAMO LE COMPETENZE STEM!” 

(15/07/2022)

INCARICO DI DIREZIONE E COORDINAMENTO – IDENTIFICATIVO PROGETTO: 13.1.3A-FESRPON-CA-2022-137 – TITOLO D’INTERVENTO – “EDUGREEN – LABORATORI DI SOSTENIBILITA’ PER IL PRIMO CICLO”

(12/07/2022)

CONTRATTO DI PRESTAZIONE D’OPERA INCARICO DIRETTORE DEI SERVIZI AMMINISTRATIVI – IDENTIFICATIVO PROGETTO: 13.1.3A-FESRPON-CA-2022-137 – TITOLO D’INTERVENTO – “EDUGREEN – LABORATORI DI SOSTENIBILITA’ PER IL PRIMO CICLO”

(12/07/22)

INFORMAZIONE E PUBBLICITA’ – DISSEMINAZIONE INIZIALE – IDENTIFICATIVO PROGETTO: 13.1.3A-FESRPON-CA-2022-137 TITOLO D’INTERVENTO – “EDUGREEN – LABORATORI DI SOSTENIBILITA’ PER IL PRIMO CICLO”

(12/07/2022)

DICHIARAZIONE DI CONFORMITA’ PER FORNITURA DI CERTIFICAZIONI INFORMATICHE EIPASS 7 MODULI – IDENTIFICATIVO PROGETTO 10.2.2A-FSEPON -CA-2021-726- TITOLO PROGETTO: “APPRENDIMENTO E SOCIALITA’: POTENZIAMO LE COMPETENZE”

(11/07/2022)

DETERMINA PER L’AFFIDAMENTO DIRETTO ACQUISTO CERTIFICAZIONI INFORMATICHE EIPASS -IDENTIFICATIVO PROGETTO 10.2.2A-FSEPON -CA-2021-726- TITOLO PROGETTO: “APPRENDIMENTO E SOCIALITA’: POTENZIAMO LE COMPETENZE”

(29/06/2022)

INFORMAZIONE E PUBBLICITA’ – DISSEMINAZIONE INIZIALE – PER LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO PER IL COMPLETAMENTO DEL PROGRAMMA DI SOSTEGNO ALLA FRUIZIONE DELLE ATTIVITA’ DI “DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA NELLE REGIONI DEL MEZZOGIORNO”  

(23/06/2022)

INCARICO IN QUALITA’ DI RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO (RUP) PER LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO PER IL COMPLETAMENTO DEL PROGRAMMA DI SOSTEGNO ALLA FRUIZIONE DELLE ATTIVITA’ DI “DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA NELLE REGIONI DEL MEZZOGIORNO”  

(23/06/2022)

DECRETO GRADUATORIA DEFINITIVA  – TUTOR INTERNO DEL PROGETTO PON FSE – IDENTIFICATIVO PROGETTO 10.2.2A-FSEPON -CA-2021-726- TITOLO PROGETTO: “APPRENDIMENTO E SOCIALITA’: POTENZIAMO LE COMPETENZE” – MODULO “EDUCAZIONE AI MEDIA E COMPETENZE DIGITALI”

(06/06/2022)

 

DETERMINA ADESIONE AVVISO PUBBLICO PROT. 38007 DEL 27 MAGGIO 2022 FONDI STRUTTURALI EUROPEI – PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE “PER LA SCUOLA – COMPETENZE E AMBIENTI PER L’APPRENDIMENTO” 2014- 2020 ASSE II INFRASTRUTTURE PER L’ISTRUZIONE ASSE V – OBIETTIVO SPECIFICO 13.1  “FACILITARE UNA RIPRESA VERDE, DIGITALE E RESILIENTE PER L’ECONOMIA” AZIONE 13.1.5 – ADESIONE “AMBIENTI DIDATTICI INNOVATIVI PER LA SCUOLA DELL’INFANZIA”

(01/06/2022)

 

DETERMINA ADESIONE ALLA “REALIZZAZIONE DI PERCORSI EDUCATIVI VOLTI AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI E PER LA SOCIALITA’ E L’ACCOGLIENZA” . OBIETTIVO SPECIFICO 10.1  – RIDUZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA – AZIONE 10.1.1 INTERVENTI DI SOSTEGNO AGLI STUDENTI CON PARTICOLARI FRAGILITA’ , TRA CUI ANCHE GLI STUDENTI CON DISABILITA’ E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI. OBIETTIVO SPECIFICO 10.2 MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE DEGLI ALLIEVI. AZIONE 10.2.2 -AZIONE DI INTEGRAZIONE E POTENZIAMENTO DELLE AREE DISCIPLINARI DI BASE CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AL I E AL II CICLO.

(27/05/2022)

CALENDARIO MODULI LET’S SPEAK ENGLISH,  EDUCAZIONE AI MEDIA E  EDUCAZIONE AI MEDIA E COMPETENZA DIGITALE

(20/05/2022)

ALLEGATO 1 – MODELLO DI DOMANDA TUTOR – IDENTIFICATIVO PROGETTO 10.2.2A-FSEPON -CA-2021-726- TITOLO PROGETTO: “APPRENDIMENTO E SOCIALITA’: POTENZIAMO LE COMPETENZE” – MODULO “EDUCAZIONE AI MEDIA E COMPETENZE DIGITALI”

(18/05/2021)

AVVISO DI SELEZIONE PER IL RECLUTAMENTO FIGURE INTERNE – TUTOR DEL PROGETTO PON FSE – IDENTIFICATIVO PROGETTO 10.2.2A-FSEPON -CA-2021-726- TITOLO PROGETTO: “APPRENDIMENTO E SOCIALITA’: POTENZIAMO LE COMPETENZE” – MODULO “EDUCAZIONE AI MEDIA E COMPETENZE DIGITALI”

(18/05/2022)

DECRETO GRADUATORIA DEFINITIVA TUTOR INTERNO IDENTIFICATIVO PROGETTO 10.2.2A-FSEPON -CA-2021-726- TITOLO PROGETTO: “APPRENDIMENTO E SOCIALITA’: POTENZIAMO LE COMPETENZE” – MODULO MATEMATICA “POTENZIAMENTE INSIEME”

(05/05/2022)

DECRETO GRADUATORIA PROVVISORIA TUTOR INTERNO IDENTIFICATIVO PROGETTO 10.2.2A-FSEPON -CA-2021-726- TITOLO PROGETTO: “APPRENDIMENTO E SOCIALITA’: POTENZIAMO LE COMPETENZE” – MODULO MATEMATICA “POTENZIAMENTE INSIEME”

(30/04/2022)

AVVISO DI SELEZIONE PER IL RECLUTAMENTO FIGURE INTERNE – TUTOR DEL PROGETTO PON FSE –  IDENTIFICATIVO PROGETTO 10.2.2A-FSEPON -CA-2021-726- TITOLO PROGETTO: “APPRENDIMENTO E SOCIALITA’: POTENZIAMO LE COMPETENZE” – MODULO MATEMATICA “POTENZIAMENTE INSIEME”

Allegato- 1– Modello Domanda

AVVISO DI SELEZIONE STUDENTESSE E STUDENTI PER LA PARTECIPAZIONE AI PERSORSI FORMATIVI DEL PROGETTO PON FSE –  IDENTIFICATIVO PROGETTO 10.2.2A-FSEPON-CA-2021-726- TITOLO PROGETTO: “APPRENDIMENTO E SOCIALITA’: POTENZIAMO LE COMPETENZE”

Allegato- 1– Modello Domanda di ammissione studentesse e studenti moduli PON: TITOLO PROGETTO: “APPRENDIMENTO E SOCIALITA’: POTENZIAMO LE COMPETENZE” 

(05/04/2022)

CALENDARIO PON ROBOT-LANDIA

AVVISO DI SELEZIONE STUDENTESSE E STUDENTI PER LA PARTECIPAZIONE AI PERSORSI FORMATIVI DEL PROGETTO PON FSE – IDENTIFICATIVO PROGETTO 10.1.1A-FSEPON-CA-2021-656 – TITOLO INTERVENTO: “APPRENDIMENTO E SOCIALITA’: ANNULLIAMO LE DISTANZE”

Allegato- 1– Modello Domanda di ammissione studentesse e studenti moduli PON: 10.1.1A-FSEPON-CA-2021-656-“APPRENDIMENTO E SOCIALITA’: ANNULLIAMO LE DISTANZE”

(05/04/2022)

 

AVVISO AVVIO PON

(03/04/2022)

CALENDARIO PON MODULO “IL TEATRO PER CRESCERE INSIEME”

CALENDARI PON: MUSICALMENTE INSIEME, INSIEME GIOCO E SPORT, ENGLISH FOR YOU, POTENZI-AMO LA LINGUA ITALIANA, SPERIMENTIAMO IL CODING E ROBOTICA, SPERIMENTIAMO LE SCIENZE

(31/03/2022)

DECRETO GRADUATORIA DEFINITIVA ESPERTI FESR: PROGETTISTA COLLAUDATORE – IDENTIFICATIVO PROGETTO 13.1.2A.FESRPON-CA-2021-277  – Titolo intervento: “Dotazione di attrezzature per la trasformazione digitale della didattica e dell’organizzazione scolastica”

(26/02/2022)

DECRETO GRADUATORIA DEFINITIVA ESPERTI FESR: PROGETTISTA COLLAUDATORE – IDENTIFICATIVO PROGETTO 13.1.1A.FESRPON-CA-2021- 317 – Titolo intervento: “Cablaggio strutturato e sicuro all’interno degli edifici scolastici”

(26/02/2022)

 

MONITORAGGIO PROGETTI PON

l presente questionario è rivolto alla componente genitori degli alunni che hanno partecipato al progetto al fine di acquisire suggerimenti utili ad arricchire e migliorare le proposte progettuali per il prossimo anno scolastico.